शैक्षणिक भारत
शैक्षणिक भारत
शैक्षणिक भारत
भारतीय शिक्षण पत्रिका

पाठांतर की आकलन? : शिक्षणाच्या प्रवासातील खरी दिशा

संपादक

 

पाठांतर की आकलन? : शिक्षणाच्या प्रवासातील खरी दिशा

जच्या धावपळीच्या आणि स्पर्धेच्या युगात 'शिक्षण' म्हणजे केवळ पुस्तकातील मजकूर डोक्यात साठवणे आणि तो परीक्षेच्या पेपरवर उतरवणे इतकाच मर्यादित अर्थ उरला आहे की काय, अशी शंका येते. कोणत्याही वर्गात डोकावून पाहिले, तर आपल्याला दोन प्रकारचे विद्यार्थी दिसतात. एक असा, जो तासनतास पुस्तकातील ओळी घोकून पाठ करत असतो आणि दुसरा असा, जो शांतपणे त्या संकल्पनेचा विचार करत असतो. याच संकल्पनेला आपण सोप्या भाषेत 'पाठांतर' (Rote Learning) आणि 'आकलन' (Conceptual Understanding) म्हणतो. पण या दोघांपैकी नेमकी कोणती पद्धत आपल्याला यशाकडे घेऊन जाते आणि आपण आपल्या अभ्यासाची पद्धत कशी बदलायला हवी?

१. पाठांतर(एक तात्पुरता आधार)

पाठांतर म्हणजे एखाद्या गोष्टीचा अर्थ न समजून घेता ती वारंवार म्हणून लक्षात ठेवणे. लहानपणी पाढे किंवा कविता तोंडपाठ करणे गरजेचे होते, कारण काही गोष्टी सुरुवातीला आहे तशाच स्वीकाराव्या लागतात. परंतु, विज्ञानातील प्रयोग किंवा इतिहासातील घटनांचा अभ्यास करत असताना केवळ पाठांतर करून चालत नाही.

पाठांतराचा सर्वात मोठा तोटा म्हणजे 'विस्मरण'. जर तुम्ही माहिती केवळ परीक्षेसाठी पाठ केली असेल, तर पेपर संपला की दुसऱ्याच दिवशी ती स्मृतीतून पुसली जाते, कारण आपला मेंदू ती माहिती केवळ 'शॉर्ट टर्म मेमरी'मध्ये साठवतो. जेव्हा परीक्षेतील प्रश्न थोडा फिरवून विचारला जातो, तेव्हा पाठांतर करणारा विद्यार्थी गोंधळून जातो, कारण त्याला त्यामागचा 'का' आणि 'कसे' हे माहीत नसते.

२. आकलन(चिरंतन ज्ञानाची गुरुकिल्ली)

आकलन म्हणजे विषयाच्या मुळाशी जाणे. समजा तुम्ही 'प्रकाशसंश्लेषण' (Photosynthesis) प्रक्रियेबद्दल वाचत आहात, ती प्रक्रिया पाठ करण्यापेक्षा, झाडे सूर्यप्रकाश, पाणी आणि कार्बन डायऑक्साइडचा वापर करून स्वतःचे अन्न कसे तयार करतात, हे समजून घेणे म्हणजे आकलन. जेव्हा तुम्हाला एखादी गोष्ट समजते, तेव्हा ती लक्षात ठेवण्यासाठी वेगळे कष्ट घ्यावे लागत नाहीत. आकलनामुळे माहितीचे रूपांतर ज्ञानात होते आणि तुम्ही तो विषय स्वतःच्या शब्दांत मांडू शकता.

३. पाठांतर आणि आकलन यातील मुख्य फरक

  • लवचिकता:आकलनामुळे विचारांमध्ये लवचिकता येते, ज्यामुळे तुम्ही एका संकल्पनेचा वापर दुसर्‍या ठिकाणी करू शकता. पाठांतरात मात्र तुम्ही ठराविक साच्यात अडकून पडता.
  • तर्कसंगत विचार:आकलन करणार्‍या विद्यार्थ्याची तर्कशक्ती (Logic) विकसित होते. त्याला प्रश्नांची उत्तरे शोधण्याची सवय लागते, तर पाठांतर करणारा विद्यार्थी केवळ उपलब्ध माहितीवर अवलंबून राहतो.
  • वेळेचे नियोजन:सुरुवातीला आकलनाला थोडा वेळ लागू शकतो, पण दीर्घकाळात तो वेळ वाचवतो. पाठांतर वारंवार करावे लागत असल्याने त्यात वेळेचा अपव्यय अधिक होतो.

४. मेंदूची कार्यपद्धती आणि शिक्षण

आपला मेंदू हा एखाद्या अवाढव्य ग्रंथालयासारखा आहे. जर तुम्ही पुस्तके (माहिती) विस्कळीतपणे आत टाकली, तर वेळेवर ती सापडणार नाहीत. पाठांतर हे विस्कळीत माहिती साठवण्यासारखे आहे, तर आकलन म्हणजे माहितीचे योग्य वर्गीकरण करून ती कपाटात रचून ठेवण्यासारखे आहे. जेव्हा आपण एखाद्या गोष्टीचा संबंध दैनंदिन जीवनाशी जोडतो, तेव्हा मेंदूतील 'न्यूरॉन्स'मध्ये एक घट्ट साखळी तयार होते, ज्यामुळे शिक्षण अधिक प्रभावी ठरते.

५. विद्यार्थ्यांची मानसिकता आणि बदलती गरज

आजच्या 'इन्फॉर्मेशन एज'मध्ये गुगलवर सर्व माहिती उपलब्ध आहे. त्यामुळे 'काय' लक्षात ठेवायचे यापेक्षा 'ती माहिती कशी वापरायची' हे जास्त महत्त्वाचे आहे. कंपन्यांना समस्या सोडवण्याचे कौशल्य असलेले (Problem Solving Skills) तरुण हवे आहेत, जे केवळ आकलनातूनच विकसित होऊ शकते. पालक आणि शिक्षक म्हणून आपणही मुलांना "हे असेच का?" असे प्रश्न विचारण्यास प्रवृत्त केले पाहिजे.

पाठांतर पूर्णपणे टाळता येत नाही; काही मूलभूत सूत्रे किंवा तारखा लक्षात ठेवाव्याच लागतात. पण त्याचे प्रमाण केवळ २०% असावे आणि ८०% भर आकलनावर असावा. जेव्हा तुम्ही गोष्ट समजून घेता आणि त्यानंतर महत्त्वाचे मुद्दे लक्षात ठेवता, तेव्हा तुमचे शिक्षण परिपूर्ण होते.

स्मृती महाल (Memory Palace): लक्षात ठेवण्याची कला आणि तंत्र

अनेकदा संकल्पना समजून घेऊनही परीक्षेच्या वेळी नेमकी तांत्रिक माहिती किंवा क्रम आठवत नाही. समजून घेतलेली माहिती मेंदूमध्ये कायमस्वरूपी साठवण्यासाठी 'मेमरी पॅलेस' (Memory Palace) हे जगातील सर्वात जुने आणि प्रभावी तंत्र आहे.

१. मेमरी पॅलेस म्हणजे काय? 

याला 'लोकस मेथड' (Method of Loci) म्हणतात. प्राचीन ग्रीक आणि रोमन वक्ते याचा वापर करून तासन् तास भाषणे देत असत. आपल्या मेंदूला शब्दांपेक्षा 'चित्रे' आणि 'जागा' जास्त चांगल्या प्रकारे लक्षात राहतात. जुन्या घराचा नकाशा आजही आपल्याला आठवतो, याच नैसर्गिक शक्तीचा वापर या तंत्रात केला जातो.

२. स्वतःचा स्मृती महाल कसा तयार करायचा?

  • परिचित ठिकाण निवडा: तुमचे घर, शाळा किंवा कॉलेज निवडा.
  • मार्ग निश्चित करा: मुख्य दरवाजापासून शेवटच्या खोलीपर्यंत एक ठराविक मार्ग मनात ठरवा.
  • ठिकाणे निवडा: या मार्गावरील सोफा, टीव्ही, कपाट अशा वस्तू निवडा.
  • माहितीची जोडणी करा: जी माहिती लक्षात ठेवायची आहे, ती या वस्तूंशी मजेशीर किंवा विचित्र पद्धतीने जोडा.

३. उदाहरण: 

समजा तुम्हाला 'दूध, अंडी आणि सफरचंद' लक्षात ठेवायचे आहे. दरवाजातून दुधाचा महापूर येत आहे, सोफ्यावर अंडी बसून टीव्ही पाहत आहेत आणि टीव्हीवरून सफरचंदांचा पाऊस पडतोय, अशी कल्पना करा. हे विचित्र वाटले तरी मेंदू अशा 'असामान्य' गोष्टी कधीच विसरत नाही.

मेमरी पॅलेसमुळे परीक्षेच्या वेळी केवळ या 'महालात' फेरफटका मारला की माहिती सहज बाहेर येते, ज्यामुळे भीती आणि गोंधळ पूर्णपणे नाहीसा होतो. हे तंत्र वापरणाऱ्यांना 'मेमरी ॲथलीट' म्हणतात. यामुळे तुमची कल्पनाशक्ती वाढते आणि अभ्यास एक 'खेळ' बनतो.

वेगाचे वाचन (Speed Reading): माहितीच्या महासागरात पोहण्याचे कौशल्य

आजच्या काळात अफाट अभ्यासक्रम आणि कमी वेळ हे मोठे आव्हान आहे. यावर 'स्पीड रीडिंग' हा उत्तम उपाय आहे.

१. स्पीड रीडिंग म्हणजे काय?

कमी वेळात जास्तीत जास्त मजकूर समजून वाचणे म्हणजे स्पीड रीडिंग. योग्य तंत्राचा वापर केल्यास वाचनाचा वेग मिनिटाला ५०० ते ७०० शब्दांपर्यंत नेता येतो.

२. वाचनाचा वेग मंदावणारी कारणे

आपल्याला वाचनाचा वेग वाढवायचा असेल, तर आधी आपल्या वाचनात अडथळा आणणाऱ्या सवयी समजून घेणे आवश्यक आहे. प्रामुख्याने खालील दोन गोष्टी आपल्या वेगावर मर्यादा आणतात:

अ. सब-व्होकलायझेशन (Subvocalization): मनातील आवाज

बहुतेक लोकांना वाचताना प्रत्येक शब्द मनातल्या मनात उच्चारण्याची सवय असते. काही लोक तर ओठांची हलकी हालचालही करतात. याला 'सब-व्होकलायझेशन' म्हणतात.

अडथळा काय आहे? 

आपल्या बोलण्याचा वेग हा पाहण्याच्या वेगापेक्षा कितीतरी पटीने कमी असतो. जेव्हा आपण मनात शब्द उच्चारतो, तेव्हा आपल्या वाचनाचा वेग आपल्या 'बोलण्याच्या वेगा' इतकाच मर्यादित राहतो (साधारणपणे मिनिटाला १५० शब्द).

नुकसान:आपला मेंदू शब्दांचे 'चित्र' पाहून ते वेगाने समजू शकतो, पण मनात उच्चार केल्यामुळे मेंदूला त्या शब्दाची आधी ध्वनीमध्ये निर्मिती करावी लागते आणि मग अर्थ लागतो. या प्रक्रियेत मौल्यवान वेळ वाया जातो.

उपाय:वाचताना तोंडाने गुणगुणणे बंद करून केवळ डोळ्यांनी आणि मेंदूने माहिती ग्रहण करण्याचा सराव करणे आवश्यक आहे.

ब. रिग्रेशन (Regression): वारंवार मागे वळून पाहणे

वाचता वाचता एखादा शब्द किंवा ओळ समजली नाही असे वाटल्यामुळे आपण पुन्हा पुन्हा मागे जाऊन तीच ओळ वाचतो. याला 'रिग्रेशन' किंवा 'बॅक-ट्रॅकिंग' म्हणतात.

अडथळा काय आहे? 

ही बहुधा आत्मविश्वास नसल्यामुळे लागलेली सवय असते. यामुळे वाचनाचा प्रवाह तुटतो आणि मेंदूला सलग अर्थ लावणे कठीण जाते.

नुकसान:सतत मागे वळल्यामुळे वाचनाची लय बिघडते आणि एकाग्रता भंग पावते. संशोधनानुसार, सरासरी वाचक प्रत्येक ओळीत किमान २-३ वेळा विनाकारण मागे वळून पाहतो, ज्यामुळे वाचनाचा एकूण वेळ दुप्पट होतो.

उपाय:वाचताना पेनाचा किंवा बोटाचा वापर 'पॉइंटर' म्हणून करावा. पेन ज्या वेगाने पुढे जाईल, त्याच वेगाने वाचत राहावे आणि काहीही झाले तरी पूर्ण परिच्छेद संपेपर्यंत मागे वळू नये.

३. 'स्कॅनिंग' आणि 'स्किमिंग'

माहितीच्या विस्फोटाच्या या काळात, प्रत्येक ओळ आणि प्रत्येक शब्द वाचणे नेहमीच शक्य नसते. अशा वेळी 'स्मार्ट वाचन' करण्यासाठी ही दोन तंत्रे अत्यंत उपयुक्त ठरतात.

१. स्किमिंग (Skimming - सिंहावलोकन): विषयाचा सारांश जाणून घेणे

स्किमिंग म्हणजे पूर्ण मजकूर न वाचता, त्यातील मुख्य विचार किंवा सारांश समजून घेण्यासाठी अत्यंत वेगाने नजर फिरवणे.

हे कधी करावे? 

जेव्हा तुमच्याकडे वेळ कमी असतो आणि तुम्हाला फक्त त्या लेखाचा किंवा धड्याचा 'विषय' नेमका काय आहे हे जाणून घ्यायचे असते. उदाहरणार्थ, वर्तमानपत्रातील बातम्यांचे मथळे वाचणे किंवा पुस्तकाच्या प्रकरणाची प्रस्तावना आणि निष्कर्ष वाचणे.

हे कसे करावे? 

  • पानाच्या सुरुवातीचे आणि शेवटचे परिच्छेद लक्षपूर्वक वाचा.
  • प्रत्येक परिच्छेदातील पहिली ओळ (Topic Sentence) वाचा.
  • जाड अक्षरातील (Bold), इटालिक (Italic) किंवा अधोरेखित शब्दांकडे लक्ष द्या.

फायदा:यामुळे तुम्हाला कमीत कमी वेळात मजकुराचे 'विहंगम दृश्य' (Bird's eye view) मिळते आणि तो मजकूर सविस्तर वाचायचा की नाही, हे ठरवता येते.

२. स्कॅनिंग (Scanning): विशिष्ट माहितीचा शोध

स्कॅनिंग म्हणजे संपूर्ण मजकूर वाचण्याऐवजी, आपल्याला हवी असलेली विशिष्ट माहिती, आकडा, नाव किंवा शब्द शोधण्यासाठी मजकुरावरून वेगाने नजर फिरवणे.

हे कधी करावे? 

जेव्हा तुम्हाला एखाद्या प्रश्नाचे उत्तर शोधायचे असते, एखादी तारीख तपासायची असते किंवा यादीतून विशिष्ट नाव शोधायचे असते. उदाहरणार्थ, रेल्वेचे वेळापत्रक पाहणे किंवा शब्दकोशामध्ये शब्दाचा अर्थ शोधणे.

हे कसे करावे?

  • मनात तो विशिष्ट शब्द किंवा आकडा पक्का करा.
  • ओळी वाचण्याऐवजी संपूर्ण पानावर नागमोडी (Zig-zag) पद्धतीने नजर फिरवा.
  • जिथे तो शब्द दिसेल, तिथेच थांबून आजूबाजूचा संदर्भ वाचा.

फायदा:स्कॅनिंगमुळे आपल्याला अनावश्यक माहितीमध्ये वेळ न घालवता थेट मुद्द्यापर्यंत पोहोचता येते

स्किमिंग म्हणजे एखाद्या जंगलावरून हेलिकॉप्टरने फिरून ते जंगल कशाचे आहे हे पाहणे.

स्कॅनिंग म्हणजे त्याच जंगलात शिरून फक्त 'विशिष्ट' औषधी वनस्पती शोधणे.

शिक्षण म्हणजे स्वतःला विकसित करण्याची संधी आहे. पाठांतर ही एक जुनी शिडी असू शकते, पण आकलन, मेमरी पॅलेस आणि स्पीड रीडिंग ही आधुनिक विमाने आहेत. “घोकंपट्टी, कामाची सुट्टी!”

संपादक

संपादक

लेखकाची माहिती उपलब्ध नाही

प्रतिक्रिया

तुमचे मत नोंदवा

या लेखावर अद्याप कोणत्याही प्रतिक्रिया नाहीत

संबंधित

संबंधित लेख

संबंधित

एआय युगातील नवे 'व्यावसायिक अस्त्र': भविष्यासाठी आवश्यक पाच 'मेटा-स्किल्स'

२०२६ च्या एआय (AI) युगात केवळ पदवी पुरेशी नाही. महाराष्ट्रातील नोकरदारांसाठी 'मेटा-लर्निंग' पासून 'भावनिक कणखरपणा' पर्यंतची ५ महत्त्वाची कौशल्ये (Meta-Skills) कोणती? वाचा सविस्तर लेख.

संबंधित

'पांढरपेशा' मृगजळ आणि कष्टाची भाकरी: साहेब होण्याच्या नादात 'माणूस' हरवतोय का?

केवळ पदव्यांच्या मागे न धावता, २१ व्या शतकातील 'यांत्रिक मेंदू' (AI) च्या युगात टिकण्यासाठी 'अमर कौशल्यांचे' महत्त्व ओळखा. स्पर्धा परीक्षांचा सापळा, श्रमाचा सन्मान आणि महा-कौशल्याची गरज यावर भाष्य करणारा एक डोळे उघडणारा लेख.